O Instituto Arte na Escola presenteou 23 escolas de Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino com a coleção de livros “Leitor de Imagens“, da editora Cultura Acadêmica. A doação faz parte do projeto “A Cidade que é Nossa”, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação em parceria com o Instituto e com a empresa Mahle Metal Leve por intermédio do ProAC (Programa de Ação Cultura da Secretaria de Cultura do Estado de São Paulo), que além de incrementar o acervo das bibliotecas, rendeu excelentes trabalhos.

O projeto, que tem como objetivo principal a formação cultural do professor, proporcionou, com a ajuda dos alunos, a “melhoria” da qualidade visual do espaço físico da escola e do seu entorno, provocando uma verdadeira intervenção urbana, segundo especialistas da área. O encerramento aconteceu no dia 30 de setembro, com uma cerimônia realizada no Ciaei (Centro integrado de Apoio à Educação de Indaiatuba), que certificou os profissionais participantes – professores de Artes e professores gestores e coordenadores da Rede Municipal -, e as cinco Emebs vencedoras: “D. Ildefonso Stehle” – pintura no muro da escola; “Patrocínia Robles Provenza” – escultura em madeira e porcelana (exposição itinerante está no Ciaei); “Maria Nazareth”, uma exposição de fotografias organizadas em uma estrutura de metal e acrílico (exposição itinerante está no Ciaei); “Padre Joaquim”, com uma exposição em vidro detalhes em craquelê e “Prof.Antônio Luiz Balaminuti” –

trabalho em alvenaria construído no pátio da escola.

Segundo a professora Orientadora Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, Kelli Sander, as escolas passaram por seleção feita por uma comissão formada por professores coordenadores e gestores da Rede e os trabalhos vencedores ganharam verba para a execução da intervenção. Todos os trabalhos retratam pontos históricos e culturais da nossa cidade.

As atividades foram desenvolvidas em várias etapas no decorrer do ano. O Instituto organizou o trabalho de formação de 45 profissionais da Rede, entre professores de Educação Artística da Rede, professores gestores e coordenadores e também alguns membros da equipe técnica da Secretaria, tendo como eixo norteador o livro “O Leitor de imagens - Abre as asas sobre nós”, que traz o tema cidade na arte brasileira. Este volume reúne referências iconográficas de cidades brasileiras, criadas por artistas renomados.

A partir do estudo deste livro nas capacitações oferecidas aos professores o projeto começou a se desenvolver, buscando diferentes possibilidades de ver, sentir e ler a cidade por meio de situações práticas como a leitura de imagens e textos e da paisagem urbana da nossa cidade; produção artística contextualizada; e, por fim, a criação de propostas de intervenções urbanas no nosso município em conexão com a prática em sala de aula.

O projeto promoveu o interesse na área; a busca de novas informações; mudança de visão em relação à arte e ao ensino da arte; aos participantes, promoveu a intenção de rever suas posturas como pessoas e como educadoras, procurando um ‘novo olhar’ para a cidade e o ambiente que as cerca; integração entre professores e corpo diretivo da escola; e reforçou o contato com arte contemporânea e os conteúdos e conceitos trabalhados nos cursos. Segundo Kelli, o aproveitamento e o desejo de continuar estudando artes foi uma constante nos relatos de avaliação.