A primeira etapa, entre fevereiro e junho de 2026, será dedicada ao treinamento dos professores do Projeto Esporte Cidadão
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O convênio viabiliza o desenvolvimento de novo método de ensino no projeto Esporte Cidadão
#PraTodosVerem: Na foto o Secretário de Esportes, MArcos Antonio Moraes, o prefeito de Indaiatuba, Dr Custódio Tavares e o Prof. Dr. Fernando Garbeloto dos Santos (USP).
A Prefeitura de Indaiatuba assinou, na manhã desta terça-feira (16/12),
um convênio com a Universidade de São Paulo (USP) para a reestruturação da
parte pedagógica da Secretaria Municipal de Esportes. A assinatura ocorreu no
gabinete do prefeito, Dr. Custódio Tavares (MDB), e também contou com a
presença do secretário de Esportes, Marcos Antônio de Moraes, o Marquinhos, do
secretário-adjunto de Esportes, Luiz Guilherme Bergamo, do Prof. e pesquisador Dr. Fernando Garbeloto dos Santos,
docente da Escola de Educação Física e Esporte da USP e do coordenador pedagógico
da Secretaria, Prof. Mestre José Maria Ferraz Filho.
O convênio viabiliza o desenvolvimento de novo método de ensino no
desenvolvimento da competência motora, aptidão física, níveis de atividade
física e no processo de detecção de talentos em crianças e adolescentes
participantes do Projeto Esporte Cidadão.
Conduzido pela Universidade de São Paulo, por meio da Escola de Educação
Física e Esporte (EEFE-USP).
O cronograma de execução do projeto será de 36 meses, com início previsto para
fevereiro de 2026. A primeira etapa, entre fevereiro e junho de 2026, será
dedicada ao treinamento dos professores do Projeto Esporte Cidadão nos
procedimentos de avaliação e à realização do diagnóstico inicial dos alunos. A
implementação do novo método de ensino está prevista para julho de 2026, com
avaliações anuais e encontros periódicos com professores e técnicos do alto
rendimento.
A proposta parte da hipótese de que uma abordagem pedagógica baseada no
desenvolvimento e na autodeterminação é mais eficaz do que os modelos
tradicionais, promovendo melhores resultados na saúde e no desempenho motor dos
alunos. O projeto se justifica diante da necessidade de combater o sedentarismo
e o baixo nível de competência motora, fatores que impactam diretamente o
desenvolvimento infantojuvenil.
O novo método será aplicado na faixa etária de 6 a 14 anos, este trabalho
pretende qualificar o processo de seleção de atletas para o Departamento de
Alto Rendimento da Secretaria de Esportes, adotando métricas mais amplas e
justas, que vão além das características físicas. Outro destaque é a melhoria
da qualidade de vida dos alunos atendidos pelo Projeto Esporte Cidadão.
Paralelo a execução do novo projeto, Prof. Dr Fernando e o Prof Mestre
José Maria irão fazer um estudo e ao final, espera-se alcançar avanços significativos
na competência motora, na saúde e na qualidade de vida dos alunos, contribuindo
para o fortalecimento do esporte de formação em nível nacional, com reflexos
diretos nos programas Projeto Esporte Cidadão e Juventude Esportiva.
Prof. Dr. Fernando Garbeloto dos Santos (USP)
Foi professor de Educação Física
Escolar do Colégio Sagrado Coração de Jesus entre 2008 e 2018 e professor
contratado da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto Portugal (2023)
onde ministrou a disciplina de didática. Atualmente professor do Departamento
de Pedagogia da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São
Paulo. Mestre na área de Biodinâmica do Movimento Humano pela Escola de
Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFEUSP) (2014). Doutor
em Ciências pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São
Paulo e Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (FADEUP) (2020). Suas
linhas de pesquisa são: educação física escolar; desenvolvimento das
habilidades motoras fundamentais e esportivas em jovens escolares; novas
possibilidades de avaliação em educação física escolar; fatores relacionados a
saúde e hábitos sedentários de crianças e jovens em idade escolar; literacia
motora. Como fruto do doutorado criou o aplicativo Meu EducAtivo (aplicativo
criado para professores de Educação Física Escolar). Um dos pesquisadores
responsáveis por três grandes projetos que visam identificar fatores
relacionados a literacia motora e aos níveis de atividade física de jovens
escolares portugueses (projetos RUSH, REACT e DESPERTAR).
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