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Projeto Ambientação começa ser aplicado em sala de aula

24/03/2011 08:07h

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A Prefeitura de Indaiatuba por meio da Secretaria de Educação iniciou na segunda-feira (21) com os alunos das 4ª séries do Ensino Fundamental e da 2ª fase do Ensino Infantil da Rede Municipal de Ensino o projeto Ambientação – Crescendo com o futuro, que visa compreender a relação “homem-natureza” dentro de seus mais variados aspectos através de um concurso.

O projeto é uma iniciativa da Prefeitura, sob a coordenação das secretarias de Educação, Urbanismo e do Meio Ambiente em parceria com a Toyota do Brasil. A realização desse projeto contribui para o desenvolvimento das habilidades nos estudantes de observar, registrar, refletir e contribuir como cidadão para preservação e transformação do ambiente em que vive. Além de contribuir significativamente para o desenvolvimento sustentável da cidade.

Os temas: consumo de água, energia e controle de geração de resíduos; deverão ser estudados, compreendendo sua utilização dentro do ambiente escolar e buscando soluções ambientais para uso racional dos mesmos, procurando diminuir o consumo e otimizando os recursos.

As Unidades Escolares devem apresentar soluções para minimizar impactos e consumo, porém quando não for possível, deverão ser dadas soluções de economia, reaproveitamento ou encaminhamento racional de resíduos.

Cada escola irá criar uma comissão de trabalho, a qual será responsável por direcionar o trabalho dentro da Unidade. Neste ano será obrigatória a participação de no mínimo dois pais ou responsáveis; dentro da comissão de trabalho.

Todas as classes, e funcionários deverão ter participação e conhecimento do Projeto da escola. Todos devem contribuir para alcançar o objetivo comum. Lembrando que as ações devem levar o aluno à conscientização, a ter atitude responsável com relação ao meio ambiente. Paralelamente o professor deve trabalhar o conteúdo com os alunos, ampliando a informação e o conhecimento a respeito do assunto.

Na avaliação final será visto a organização; o registro de todas as atividades que fizeram parte do processo de desenvolvimento do Projeto; o envolvimento de todos os segmentos da Unidade em tarefas definidas nas diferentes etapas; as ações desenvolvidas e os resultados obtidos comprovados no prazo estipulado para a implementação do projeto. A finalização do mesmo será em junho com a apresentação dos grupos vencedores para os colaboradores da Toyota.

Haverá premiação apenas para as escolas que tiverem seus Projetos avaliados como primeiro colocado em cada modalidade (Infantil ou Fundamental) em cada tema (Água, Energia e Resíduos). Portanto, haverá três primeiros colocados no Ensino Fundamental, um em cada tema e igualmente na Educação Infantil. Para a avaliação dos resultados das metas de consumo serão analisadas a média de consumo ou geração de cada escola, proporcional ao número de alunos e funcionários que frequentam a Unidade.

As escolas vencedoras receberão um tipo de “selo ambiental” baseado nos três temas do projeto, que será entregue e ficará exposto nas unidades escolares. Dando ideia de continuidade do projeto de certificação. A vencedora concorrerá em anos posteriores às demais certificações, totalizando três selos, tornando-se assim uma Escola com ações de sustentabilidade e responsabilidade ambiental.

  • Redator(es): Laís Fernandes
  • Foto:
  • Release N.º: 522

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